В Карасуский образовательный сектор входят 23 дошкольных организации образования региона, где функционируют группы с государственным языком обучения.
Казахские группы посещают 77 воспитанников не коренной национальности, в них есть маленькие белорусы, немцы, русские, украинцы и чеченцы.
– Конечно, целенаправленное изучение государственного языка с дошкольного возраста – это дальновидность родителей, их понимание важности владения госязыком не на любительском уровне. У нас достаточно примеров, когда дети не коренной национальности, окончив школу с государственным языком обучения, продолжают учиться в средне-специальных и высших учебных заведениях, получают специальность, делают успешную профессиональную карьеру. Это показательно, – говорит методист РОО Тамара Доронгова.
Четырёхлетний Назар Циммер – один из воспитанников яслей-сада «Балапан», казахскую группу этого дошкольного образовательного учреждения со смешанным языком обучения он посещает с годовалого возраста.
– Раздумий по поводу выбора языковой группы не было: я точно знала, что мой ребёнок будет воспитанником группы с государственным языком обучения. Он должен в совершенстве владеть казахским языком. Это требование времени, это параметр конкурентоспособности гражданина. И я уже сейчас думаю о его будущем. Тем более, сегодня создаются все условия для обучения на государственном языке, – поясняет свою позицию Светлана Циммер.
По словам мамы, обучение казахскому языку даётся ребёнку легко, причём параллельно маленький Назар осваивает и язык международного общения – английский. Пока это выбор родительницы, который, кстати, сделан на основе личного опыта.
– Мой казахский – это школьные знания, оттачивала их регулярным участием в олимпиадах и конкурсах, причём всегда успешно. Даже было желание после школы поступить на факультет кафедры казахского языка и литературы, но учиться стала на русском отделении, где было большое количество грантов и высокий шанс получить бесплатное образование. Мою мечту знать казахский язык как родной теперь осуществит сын, – убеждена мама Назара.
А пока они вместе делают домашние задания, работают над произношением и стараются регулярно применять языковые навыки в быту, в устном и письменном общении с воспитателями и учителями, родителями одногруппников и соседями.
Марина ШАРИПОВА, фото автора
Ел игілігі үшін тиімді (далее…)
Это мероприятие стало отличной площадкой для привлечения новых ребят в ряды волонтерского движения. (далее…)
Мероприятие посвящено празднованию Дня Республики (далее…)
Елеулі еңбек еленген күн (далее…)
Мерекелік марапат иелері анықталды (далее…)
Эти программы могут помочь улучшить жилищные условия (далее…)
This website uses cookies.