Вместе с Галиной Сухотеплой проявили интерес к мирному разрешению конфликта родители, учителя и ученики
Медиатор и юрист общественного фонда «Жанашыр бол» провели встречу в рамках проекта «Организация деятельности медиативных школ» по заказу управления образования Костанайской области.
Школа №2 п. Кушмурун – одна из пяти учебных заведений области, которая вошла в проект.
– Проект очень актуальный и нужный. К сожалению, в школах растет конфликтность, а неправильные решения приводят к новым инцидентам, – говорит Галина Сухотеплая.
Она как никто другой знает, как важно вовремя остановить конфликт, ведь за ее плечами многолетний опыт работы в школе. Поэтому сегодня педагога пригласили возглавить центр медиации, открытие которого ожидается в новом учебном году. Галина Сухотеплая тот человек, который пользуется уважением среди родителей, учителей и учеников.
Собравшимся педагогам еще раз рассказали, что главная цель медиации – превратить школу в безопасное, комфортное пространство для всех участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей и т.д.). Школьная медиация нужна для мирного решения проблем, снижения уровня насилия в школе и сохранения добрых отношений. А главное, дети должны войти во взрослый мир и знать, что есть пути решения конфликта.
– Вы как педагоги, впрочем, каждый день выступаете в роли медиаторов между учениками, но сейчас стоит вопрос, чтобы дети знали, что это такое и как можно решать конфликтные вопросы мирным способом, – отметила медиатор Александра Сергазинова.
По ее словам, медиация – не новое понятие для общества, оно берет начало с института биев, с верховенства аксакалов. Сергазинова рассказала о кейсах, в которых в конфликт были вовлечены ученики, родители, учителя и даже жители. А все можно было избежать, если бы на начальном этапе было мудрое решение педагога.
Она же рассказала о кейсе, когда можно было обойтись без судов и претензий, из своей практики – о буллинге в костанайской школе, который вылился в долгие судебные тяжбы между учителем и родителем.
Юрист общественного фонда «Жанашыр бол» Жасгуль Токжанова рассказала о том, как должна работать медиация в школе, что для достижения этой цели нужна большая кропотливая работа.
– Школьная медиация основана на двух принципах – добровольности и равноправии сторон. При этом, в отличие от суда, медиация не предполагает признания правой и виновной сторон, а медиатор не уполномочен устанавливать чью бы то ни было правоту, – подчеркнула юрист.
Педагоги школы поделились своими кейсами, которые уже сегодня назрели в школе. И понятно, что их можно решить, лишь собравшись вместе, а главное – во главе угла должен стоять ученик и его здоровье.
– Нет такого алгоритма, каждая ситуация индивидуальна, важно, чтобы у участников было желание, – отметила Сергазинова.
Директор школы Айслу Ермагамбетова подчеркнула, что у школьной медиации есть будущее, но нужно научиться его применять.
Айдар ЗАНГЕР
Фото и видео Абиля ДОЩАНОВА
15 ноября в районном Доме культуры состоялась встреча акима Камыстинского сельского округа Бейбита Мендаулетова с…
Мария Мазанко из Карабалыка победила редкое заболевание благодаря квалифицированной помощи врачей Костанайской областной больницы, сообщили…
Так она заработала более 2,3 млн тенге (далее…)
Мужчина после отказа стража порядка брать деньги положил в полку на приборной панели патрульной машины…
Автолюбители высказывают недовольства из-за незавершенного ремонта дорожного полотна (далее…)
Былтыр Қамыстының Қарабатыр ауылына бүтіндей бес отбасы көшіп келді. Биыл Моңғолия елінің Бай-Өлке аймағының Сақсай…
This website uses cookies.